#霜老师的分享# |班级管理|一年级小口令
我一直认为口令贵精不贵多,没有必要把一年级孩子的记忆力都弄去记忆口令,最重要的其实还是一年级孩子习惯的培养。
分享一下我经常使用的口令:
【课前】
🔸师:铃声响 生:进教室
师:伏在桌上 生:等老师
以下课堂中也可以用,用来吸引学生注意力,调整学生状态:
🔸小嘴巴——闭闭紧
🔸小眼睛——看老师
🔸小耳朵——听老师
🔸坐端正——坐坐好
【坐姿歌】
课堂坐姿:
🔸师:小胸 生:挺起
师:小脚 生:并拢
执笔坐姿:
🔸头——正 肩——平 臂——开 足——安
【下课歌】
🔸师:下课啦 生:做准备
师:放好书本 生:出教室
师:先去厕所 生:再玩耍
师:口渴记得 生:先接水
【作业歌】
🔸师:一 生:打开本子
师:二 生:四角抹平
师:三 生:夹好垫板
师:四 生:压好角落(另一块垫板)
师:五 生:拿出铅笔、准备书写
【写字姿势歌】
执笔姿势
🔸师:食指拇指 生:捏着
师:三指四指 生:托着
师:笔尖向前 生:斜着
师:笔杆向后 生:躺着
🔸师:笔杆斜靠在 生:虎口
师:眼离书本 生:一尺
师:胸离桌沿 生:一拳
师:指离笔尖 生:一寸
【课堂活动】
🔸师:男生女生来比赛 生:我们男(女)生得第一!
🔸师:火车火车哪里开? 生:火车火车这里开!
🔸师:伸出你的金手指 生:我就伸出金手指
🔸鼓励发言同学:棒棒,你真棒!
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