什么是我心中理想的学校-王熙乔 此念 |《生命·成长》

王熙乔：我从五岁的时候，就进入到一个住宿制的学校。在初中的时候，就能看到高中的学生，每天早上六点半起床，晚上十点半睡觉，就寝后还得在被窝里面刷刷题。当时就觉得那样的生活特别不是自己想要的。
当时在北大附中也遇到了很重要的几个老师。前面的两年有一对美国夫妇，他们是圣约翰学院的教授，整个教学方法都是偏向于古希腊学派的哲学。我们第一年讨论的主题是，什么是本质。第二年讨论主题是，什么是变化。这是我第一次在某一个教育场景里面，开始发现每个人都有自己的答案，没有一个标准答案。比如从《汉谟拉比法典》到美国《独立宣言》，它们所认为的好的人性是完全对立的。在2014年的课堂里面，在高中时代，就在讨论脑机接口、人工智能、基因工程会对人类未来十到二十年的影响。如果说哲学是带我回到过去，进行很多本质的思考的话，这位老师带给我的更多是对未来和格局的思考。

通过这样的学习过程，我的思维得到特别大的解放——不再说谁就是权威，谁是对的，而是更有自己独立的思想。
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