#小白的成长叨叨#
今天讲第二单元working the land，给学生准备了5个视频，从饥荒年代-中国粮食真的够吃吗？-光盘行动-袁老先生生平
我希望能通过这些视频，循序渐进地让学生直观了解袁老先生的伟大之处，而不是留于口头的一句“怀念”。伟人不是课本里的纸片人，他们是鲜活的，是以国家民族为先，奉献自我再辅以科研成就的楷模。讲的时候，我自己都有点哽咽，学生也在下面抹眼泪。只要他们能感受到哪怕一丝哀痛，我都觉得这堂课是成功的。
#小白的成长叨叨#
今天讲第二单元working the land，给学生准备了5个视频，从饥荒年代-中国粮食真的够吃吗？-光盘行动-袁老先生生平
我希望能通过这些视频，循序渐进地让学生直观了解袁老先生的伟大之处，而不是留于口头的一句“怀念”。伟人不是课本里的纸片人，他们是鲜活的，是以国家民族为先，奉献自我再辅以科研成就的楷模。讲的时候，我自己都有点哽咽，学生也在下面抹眼泪。只要他们能感受到哪怕一丝哀痛，我都觉得这堂课是成功的。