书法是一种德育美育合一、体验体证合一的艺术。书法学习的过程，其实也是一种道融于技的无言的德育浸润过程。长期系统的书法教育，能够陶冶学生性情，潜移默化地塑造学生人格。青少年学习书法，只有把前贤字迹视作其生命力、人格魅力的形象体现时，才会不断通过书法提升自己的人格层次，丰润自己的生命。《发挥书法德美兼修的育人价值》 http://t.cn/A6cvFA9y
中国教育报
书法是一种德育美育合一、体验体证合一的艺术。书法学习的过程，其实也是一种道融于技的无言的德育浸润过程。长期系统的书法教育，能够陶冶学生性情，潜移默化地塑造学生人格。青少年学习书法，只有把前贤字迹视作其生命力、人格魅力的形象体现时，才会不断通过书法提升自己的人格层次，丰润自己的生命。《发挥书法德美兼修的育人价值》 http://t.cn/A6cvFA9y