#遇见艺术# 《贺羽素描》里的前言给大家分享一下：
素描随感

不少学生问我怎么画好素描，我从不敢回答这类问题，因为回答的前提是默认自己已经“画好”了素描。我画素描是为了研究人物的形象特征，是为我肖像创作服务的。我追求把特征用一种合理的方式表达出来，既属于具体的人，又不失理想美的追求；既强烈又适度，经得住观者的玩味。美术史上很多优秀的肖像作品，之所以能感动人，其中一个重要原因就是处理好了人物的形象特征。虽然我画每一张时都会注意一下画面的完整性，但说实话，我并没有刻意想过怎么画好素描。

如果一定要定义好的素描，那就是画出真切而鲜活的感受。一幅素描如果承载的感受少，必定骗不了观者的眼睛。当前很多针对应试的素描就是这个问题，强烈的黑白对比，夸张的面部表情，细腻的局部刻画，都掩盖不了感受的空洞乏力。学绘画要老老实实从基础开始，认真训练观察方法，如果绕过这一层，直接学一套画人像的办法，那是对美术生极大的耽误与损伤。

练素描，这个提法也有问题。我们可以说通过素描练习捕捉感受的能力，通过素描帮助形成构图的直觉，可是为什么要专门去练素描呢？还不就因为这是当前各院校招考的一个科目吗？大家为了纯粹应试去“练”素描，这种练法必然绑定了一种盲目性，一种只顾及那点肤浅而空洞的效果而忽视感受的倾向。发展到一定程度，就不难理解某些视频中，大群学生对着图片或大屏幕喊着号子画素描的场景了。

我曾写文章反对联考用照片，支持的声音很多，但要对现实有所触动，似乎还很难，反倒是美术基础教育的形势正往崩坏的方向继续发展。我预言再过几年，我们也许要考虑用人工智能来进行联考素描的评卷，因为用真人评分成本高效率低。开发一套人工智能，把照片和考卷统统输到电脑，数万份考卷瞬间评出高下等级，误差率极小。我没有开玩笑，因为如果素描都对着统一的照片来画，直接把前文说的那些套路作为编程的依据就可以，该软件还能自动生成一张满分试卷作为评分参考。

我们画素描的真正原因是你愿意花时间去观察这个世界。素描本身是手段，一定程度也可以当成目的，但终归还是手段的成分多。画素描的主要目的还是为了画好画，只想着画好素描的想法不过是功利或应试心态的一种表露罢了。所以真相其实是，没打算画好画的人是画不好素描的。

回过头来说我自己的素描，我其实非常羡慕有才华的人，我自己就没什么才华，只是学画比较早，靠笨功夫隐藏了自己的弱点而已。所以我非常怕学生说从我的画里得到了什么启发，谁要这么说我一定觉得他在讽刺我。

我只是因为待在基础教学的岗位，面对今天的情形，忍不住要站出来说两句话，再忍不住要把自己不成熟的作品偶尔出版一回，希望各界朋友包涵并指正。在这里我最需要感谢的是以靳尚谊先生为首的我的老师们，他们多年的培养和教诲是我提高的基础与前行的动力。还要感谢一直关注并支持我的朋友们，虽然有很多并不认识，但是谢谢大家。

2019年12月于望京