这个端午节，对传统文化的教育有些思考。
小孩子如何学习传统文化，这个话题每一年都议论纷纷，针锋相对，就我个人而言，顺其自然才是最好的。

首先现代社会随着文化的大融合，古文见字难识义，古文中许多思想至今看来都较为落后，在孩子没有判别能力之前，“去其糟粕，取之精华”这个功夫又相当的大，教学性价比并不高。
不过，我还是准备安排孩子学习一点古文，仅仅是为了感悟汉语的字韵之美，以及词句表达的简洁明了的快感。

字词句篇，我首先选的是《声律启蒙》和《笠翁对韵》，汉语的律感、平仄、节拍是很多人欠缺的，有律感的人讲起话来，总是娓娓道来的感觉，单就流行文化而言，说唱人更是韵律的好手。

“云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。 ”

对自然景物的描写，画面很美，音律美。 《三字经》、《弟子规》这些在过去是蒙学，但我看来太多大道理了，其中有一些我自己也不认可，所以先不学习这些。
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