假期教孩子写作文妙招：把简单的描述，改为比喻句

“我都想睡在虾旁边了！”如果孩子日常说话，就是这么夸张、幽默和风趣。作文上，我们只需要略微指点下，让孩子多用夸张、拟人、比喻等修辞手法，文章不会差的。
具体办法就是，把孩子写好的文章，我们拿出来读一读。告诉孩子，你这些句子，可以模仿着名家文章的修辞手法，重新用比喻句改改……就精彩多了。

我们一直说，写作要多练习，好作文是改出来的。假期来专题修改，最好了。
但怎么改呢？除了个别字词的润色之外，改句子，是基本功。

“早上的太阳，红彤彤的，但是并不晒人。”这个句子还好，但结合前后文作者想表达的情绪，修改为：“今天早上的太阳，懒洋洋挂在天上，无精打采的，像路上大多数打着哈欠的我们。”一个拟人手法的修改，文章就生动了许多。

一学期，大概会写十篇作文。
具体修改的时候，每一篇，让孩子重新读一读。把其中一两个句子，改为比喻句，就是成功啊。
“池塘里的荷叶，在微风中摇动着。”
改为：“池塘里的荷叶，像一把把绿色的伞，簇拥在一起，在微风中，轻轻摆动着。”
“我们班最强壮的是张小明。”
改为：“我们班的张小明，有着小牛犊子一样的身躯，是我们班最强壮的同学。”

也不用改得特别好，先有点感觉，日常加强阅读，提升品味，开学前可以再来浏览一遍，再改一次。
每天改一篇，十天，就是一次刻意练习啊。开学前再来一次巩固。下学期，孩子自然就会多用比喻句了。这种事情，大家多做一做。

另外，还有近义词替代大法等，汇总在我的公-众-号上了，大家有空也读读：
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