因果关系不能倒转。建高铁不会带来繁荣。而是因为繁荣才有资本撑得起高铁。没有那么大的繁荣就不要搞。这么简单的逻辑右边也看不明白吗?//@sigangjian:你如果认为建高铁会带来巨额债务 这个没错，目前看是有可能的。但是这个和你那高铁来举例现代学生逻辑混乱完全是不着边际啊//@香港的谭叔:我原文写了一个地方经济上去才需要发展高铁。右边听不明白逻辑吗?//@sigangjian:一个地方发展需要的是运输能力，可以三-------------当经济发展上去了才需要高大上的铁路。 中国现在大力发展高铁，难道不是已经经历了三崩子，公交，小型货车，绿皮火车等等吗？之后才开始大力发展高铁的啊，这个完全符合你的这套逻辑啊//@香港的谭叔:唉//@呆呆也空空:您说的是对的，他们讨论的内容会出现在基础教育，道德与法治（政治），历史，地理中。但因为教材编写与课标要求，他们只需要背诵相关标准答案即可在考试中获得分数。因此逻辑训练必然是匮乏的。课标中不会有任何一条强调“逻辑”，这也是他们无法形成有效思考的罪魁祸首。很可悲。//@香港的谭叔:你说的是数学模型，而不是逻辑因果关系。唉。无知无敌。//@tiredcroaker:说别人逻辑不行？还有一种可能，是你没有理解别人的逻