娃的数学老师是数学博士,德国大学数学专业难取得博士学位更难。对于天赋型选手高中数学课简单到一眼看出答案用不着认真分析讲解,导致学生不知所云。上学期博士教的班级总体成绩偏低,不及格比例很高。这学期换了别的老师教成绩普遍提高。不幸轮到娃的班,不知老师讲了什么,期末考试在即,娃花费大量时间读教科书问AI做练习题。 德国老师没升学率的压力但有长假,吸引了语言学、生物学、数学、物理博士来任教,但理科教学效果明显不如其他老师。
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娃的数学老师是数学博士,德国大学数学专业难取得博士学位更难。对于天赋型选手高中数学课简单到一眼看出答案用不着认真分析讲解,导致学生不知所云。上学期博士教的班级总体成绩偏低,不及格比例很高。这学期换了别的老师教成绩普遍提高。不幸轮到娃的班,不知老师讲了什么,期末考试在即,娃花费大量时间读教科书问AI做练习题。 德国老师没升学率的压力但有长假,吸引了语言学、生物学、数学、物理博士来任教,但理科教学效果明显不如其他老师。