这个唐氏流水账是我绞尽脑汁写出来的你们不要骂了.jpg
时间大概是我造谣的5复活后
25两人在体制内待久了很需要一个长长的假期去放松，去遍历大炎山水赏大炎奇景，但是终究没能实现，如今复活了以后可以说是很有时间，也许还能找到新的机遇呢？
两个人刚刚出门也是这么想的，决定徒步走遍大炎，岁兽代理人应该不会因为几步路就累得上气不接下气！但是走了几天后还是放弃了这个想法，一个常年伏案工作，一个不算常年伏案工作但也坐着不动，在旅店躺了一天后还是去乘坐了公共交通。
本来徒步的目的是想要避开拥挤的人群，去相对安静的地方看看各地风情。如此一来只能先去比较火的景点。景区的游览很有引导性， 在最有古朴意味的地方围上一圈隔离带，然后放上一个为了拍照而生的框，这样一个爆火的景点就大功告成。两个人沉默着匆匆略过了这个景点，在出门时就开始吐槽，这可比刚才舒服多了。
第二天决定去当地的历史古迹看看。5在晚上兴奋地查阅了当地历史，睡前就连尾巴也轻轻拍打着床，可见她有多期待了。虽然白天走得很累，看见被肆意破坏的景点也很糟心，但是看见5半个头埋在枕头里安详的样子，2也露出一个浅淡的笑意，摸了摸5的脸后睡去。
第二天两人早早就起床了。5一触及到爱好的领域就控制不住喜悦，和2滔滔不绝地说了一路。等到两人反应过来的时候，发现身后站了一些戴着孩子来的家长，还有一些听得入迷的游客。有几个孩子的家长问55是不是历史老师，期待听到55的课。
在5消失的这段时间里，大炎的历史已经不知道被破坏成什么样子。学者的研究基于一些残破的史书和史料，教科书的编写也缺少逻辑。在5复活后适应身体的这期间，5看过了太多的这样的事，她想改变一下这样的状况，但是仅凭她一个人修正这些的速度是赶不上在人们心中遗忘的速度。她苦恼了很久。看着家长和孩子期待的眼神，5的心里有一个想法。
......
5决定拍一部幼儿历史科普短片，并且并不只是面相孩子，短片中关于历史的解读放在成人世界也不为过。短片是连载的，大概就是5读一个故事，学生（12，8饰演）看一个故事。然后历史剧里的人物也由家里其他人来饰演。2起初不想加入，最后给2戴了假胡子饰演故事中智者的形象（...）
（其实只是在捏他学问猫说历史而已）（噢噢还有学问猫说汉字下一个就搞这个）
总之短片的炎国网络取得了一个巨大的成功...炎国的历史得到了一个巨大的拯救（鼓掌鼓掌👏）