“域”在认知语言学中有两种用法：一是用于概念隐喻理论，二是用于认知语法理论。

在概念隐喻理论中，域指的是隐喻所涉及的概念范畴，而概念隐喻则通常涉及两个经验域之间的映射，分别为源域和目标域。一个典型的隐喻投射是指通过源域来理解目标域，如在“LOVE IS A JOURNEY”中，源域为“JOURNEY”，目标域为“LOVE”，即通过旅行域中的相关概念来理解爱情域中的相关概念。

在认知语法中，“域”是描写语义时所涉及的概念框架或背景，即一组和某一概念相关的框架体系，它可以是一个简单的知觉或概念，也可以是一个复杂的知识系统。对语义结构的描写就是相对于这些认知域进行的。各种概念和知识系统构成一个具有层次的认知域网络，构成我们的百科知识体系，对高层次概念的描述依赖于对低层次概念的认知操作。对每一个事物的认知都是以认知域为背景或基体的。比如，一个“圆”是相对于二维空间而言的，这时，“圆”为图形或侧体，而二维空间为背景或基体。但是，对“弧”的理解又是以“圆”为基体的。这时，“圆”成为“弧”的直接认知域，称为初级认知域。也就是说，对“弧”的定义比对“圆”的定义更为复杂。

有的语义描写只涉及一个认知域，如“黄色”只参照颜色域，“五点钟”只参照时间域；有些认知单位需要多个认知域，形成不同认知域的交叉阵列，如对flash的理解不仅要参照空间域，还要参照时间域，有时还要参照颜色域。但是，在实际的语境中，只有一个域会突显出来，成为理解一个语词某一特定概念的基础。因此，认知语言学家将域分为基本域和非基本域。基本域是无法再分解的，如时间、空间、颜色等。但是，语言理解中所涉及的域绝大部分是非基本的，如“关节”的域为“手指”，而“手指”的域为“手”，“手”的域为“手臂”，“手臂”的域为“身体”，而“身体”的域为“空间”。因此，任何概念或知识系统都可以是一个认知域。任何一个认知单位，当它作为认识另一个更具体的认知单位的背景时，也成为认知域。

——束定芳编著《什么是语义学》