AI对教育的冲击相当大，很多人都很懵，我也一直在寻思。

最近看万维刚老师的文章，很有感触，我借用万老师的一些观点，再结合我自己的一点思路。

我现在认为 ，如果一定要抛去一切，只能在AI时代给孩子一个特质，那就是让孩子有”正和“思维。

啥是正和思维？

就是相信世界的底层，不是”你有我无“，而是大家可以一起把蛋糕做大，追求利人利己，大家共赢。

与正和思维相对的是”零和思维“——就是相信世界的本质是残酷的竞争，你有我无，我想要什么东西必须从别人手里抢。

零和思维其实很符合直觉。

当我们祖先在非洲大草原的时候，如果树上就10个苹果，我都拿走了，你就没有了；你都拿走了，我也没有了。

但现代社会的运行逻辑并不是这样。

首先，现代社会的增长靠的是知识，而知识的复制是没有成本的。

我有一个好故事，我讲给你，你开心我也开心，我没有损失任何东西。

其次，现代社会想要拿大结果，需要靠分工合作和网络效应——大家一起组局，才能把事做大。

那别人为什么要跟你合作？为什么要带你玩呢？

现代竞争的本质不是抢夺资源，而是抢夺”合作资格“。

想要进高端局，自己要有价值，要善于合作，要有声誉。

而这一切的底层，是相信这个世界是正和的，大家都可以共赢。

如果整天都是”总有刁民想害朕，总有贱人想算计本宫“的心理。

路肯定是越走越窄。

除非你真的是天赋异禀，不然没人想找你合作。

哪怕不进高端局，这样的心态也更适应AI时代。

首先是自己比较乐呵，不疑神疑鬼，心理健康指数高。

未来大多数岗位都是服务业，如果一个人很乐呵，不苦逼，宜人性水平高，随便掌握一个体育技能做教练都能活得不错。

如果是那种刻薄尖酸，相信弱肉强食，人有就是我无的人嗯，做教练就想PUA学员，这AI时代兜底生活的工作也干不好。

从这点出发，我们平时带娃，要努力甩掉大脑里优绩主义的毒。

优绩主义就是典型的零和思维。

优绩的问题，就是它是一个淘汰的逻辑，永远没有尽头。我要把别人踩下去，只要我到了某个位置，就必须有什么待遇。

AI时代不存在这样的逻辑了。