红毯巡踪
陈乐维如何靠独力把校园综艺做成爆款?
一、一个人扛下全流程的“野生导演”
全链路独立操盘:从选题策划、现场中控调度、机位安排,到后期剪辑、字幕音效、账号运营,陈乐维一人包揽,同学们只负责出镜或协助拍摄。
高强度产出模式:14位玩家各拍1小时产生14小时素材,他靠记忆搭建框架,通宵两天浓缩成30分钟成片;第一期视频他连剪近两天,发布后5小时即获100万点赞。
借力打力的资源整合:早期设备是向陌生同学借的大疆,拍摄场地就是校园操场、教学楼和走廊,校长、班主任、宿管都被拉来当NPC,零成本启动。
二、把简单游戏做成爆款的密码
“穷制作”的真实感:没有剧本、不演人设,镜头抖动、收音偶尔炸麦、学生跑错路、老师追不上,这些瑕疵反而成了最真实的综艺笑点,复刻了初代户外综艺的欢乐氛围。
童年规则降低观看门槛:捉迷藏、猫鼠游戏、撕名牌都是大众熟悉的玩法,不需要解释规则,校园地形自带代入感,观众天然能共情奔跑的青春。
明星空降引爆热度:2026年6月,“五哈”团队以吉祥物“小黑人”身份参与录制,互动结束摘头套竟是邓超;随后李晨通过平台“未来导演扶持计划”加入,还为陈乐维过18岁生日。
三、家庭与学校托举出的创作空间
父母用设备替代没收:发现他沉迷手机游戏后,父母没有没收,而是花3.8万元买相机引导他创作,后来又添置笔记本电脑,母亲称“愿拿出存款的50%甚至80%支持”。
学校给予宽松边界:曲靖一中景洪学校每月办大型活动氛围开明,允许他在课余和假期在校拍摄,前提是不占课堂和考试时间;老师、校长也乐意配合出镜。
学业与热爱的平衡:成绩从年级前20滑至80多名后,他与父母、老师商量转向艺考,目标导演专业,一边备考一边保持更新,称“学习和热爱不是非黑即白”。