985高校取消长聘制会否引发全国高校跟进？

　　近日，同济大学正式发文取消教师“长聘制”，不再签订长期聘任协议，改为全员周期性考核，这一动作被看作高校“铁饭碗”的彻底打破，但外界普遍关心的是：这是否会引发全国985高校乃至整个高教系统的连锁跟进？

　　一、同济改革到底改了啥？

　　核心动作：2026年7月31日，同济大学发布通知，明确“对专业技术职务实行聘期考核管理，不再签订长期聘任协议”，并从即日起生效

　　考核周期：原有体系及预聘岗位教师每3年考核一次；长聘岗位教师每6年一次总考核，每3年一次中期评估

　　后果梯度：考核不合格者将面临降薪、低聘、转岗、暂停招生资格乃至不予续聘

　　覆盖范围：此前已拥有事业编制、签订长期协议的教师同样纳入考核，不再享有“终身制”豁免

　　二、会否引发全国高校跟进？

　　短期不会“一刀切”跟进：国内985高校的师资结构与改革步调差异极大。北大、清华等头部高校自2014年起推行预聘-长聘制度，至今尚未有取消长聘的明确信号；而同济的改革本身也引发了巨大的校内争议，包括耶鲁教授张泰苏及本校教师的质疑

　　财政压力是隐变量：部分分析指出，高校取消长聘制的深层原因之一是地方财政压力加剧，若更多高校面临相似的经费困境，不排除个别学校在“降本增效”逻辑下效仿

　　政策风向尚未明确：教育部目前未就此改革表态；但近年来高校“非升即走”争议不断，而2023年中国海洋大学等还曾宣布取消“非升即走”、回归事业编稳定，说明高教人事改革仍处于“左右摇摆”的探索期，远未形成统一方向

　　

　　三、争议焦点：改革公平性成最大变量

　　教师与管理层“标准双轨”：多位同济教师公开质疑，此次改革名义上“全员覆盖”，但行政人员和校领导的考核标准远低于一线教师，校领导科研工作量仅为普通教授的四分之一，考核形同虚设

　　学术评价困境：现行考核以论文数量、项目经费等量化指标为主，频繁的短期考核容易催生急功近利的科研行为，与基础研究需要长期积累的特性相悖

　　人才吸引力担忧：多位学者指出，取消长聘制可能让顶尖学术人才望而却步，尤其对于需要十年磨一剑的基础研究领域，稳定的学术环境是吸引人才的关键