张婧仪为演好陶艺师陈清雾学习了哪些制陶技能？

　　一、系统学习制陶的核心工艺

　　揉泥与拉坯：张婧仪从最基础的揉泥开始学起，反复练习用手掌感知泥料的湿度与韧性，再进入拉坯环节——在旋转的陶轮上，靠双手的力度与角度控制将泥团塑造成器皿的雏形。这一过程要求手、眼、心的高度协调，她投入了大量时间在工坊中反复打磨。

　　修坯与精修：器皿成型后，她学习了修坯技巧，用修坯刀精准削去多余泥料，调整器壁厚度与弧度，让陶坯表面达到光滑平整的质感。这一环节考验的是耐心与细致，与陈清雾外柔内刚的性格特质高度吻合。

　　釉下彩绘与烧窑体验：除了基础塑形，张婧仪还接触了釉下彩绘与烧窑环节，感受不同釉料与温度对陶器最终呈现的影响，从出窑时“不完美的裂痕”中领悟角色成长中的自我接纳。

　　

　　二、通过制陶过程感悟角色内心

　　以陶喻人，重塑自我：张婧仪在演绎中，把揉泥、拉坯、修坯的过程视作陈清雾情感成长的隐喻。从泥到器的淬炼，映射了角色从迷茫、脆弱到坚韧独立的蜕变轨迹。她曾在杀青感言中写道：“出窑时，最好的作品不是没有裂痕，而是做唯一的自己。”

　　沉静专注的职业气质：她反复练习制陶时的站姿、手势与专注的眼神，让自己在片场的举手投足间自然流露出陶艺师独有的“清冷文艺”气质，用沉静的肢体语言替代多余的台词，精准传递人物内心。

　　三、形体仪态与职业习惯的养成

　　自然融入工坊场景：张婧仪在拍摄期间，每日沉浸在陶艺工坊的光影中，练习低头专注制陶的姿态、审视器皿时的细微表情，以及敲击陶坯、清理灰尘等职业习惯，让每一个动作都经得起特写镜头的检验。

　　“乐烧”体验与角色共振：她曾带小朋友体验“乐烧”（一种低温快速烧成工艺），在笑声与窑火交织中体会陈清雾身上既柔软又倔强的特质，也让角色的职业设定更具生活质感。