探店新声
农耕体验田园研学活动
2026年暑期,农耕体验田园研学活动正在从“远途打卡”向“家门口深耕”转型,越来越多的学校和家长选择利用本土资源开展短途、低成本、高教育价值的农事实践。
一、就近深挖:家门口的农田变身“活课堂”
本土资源成新宠:以山东滨州为例,当地梳理全域文旅、产业、生态资源,建成80多处省市级研学基地,覆盖黄河湿地、非遗工坊、乡村农田等场景。
具体实践案例:沾化冬枣种植基地开辟研学劳动区域,学生参与果树管护,学习农业生产知识;博兴草柳编非遗工坊让学生亲手体验编织工艺,了解本地传统手工艺传承历史。
成本优势显著:本土研学基地对本地学生低价开放,乡镇学校可就近组织半日、一日研学,无需长途远行,实现全员参与。
二、课程设计:告别“只游不学”,实现学科融合
配套教学设计:学校结合语文、历史、生物、劳动等学科知识点设计研学任务单,参观之余完成观察记录、手工创作、调研报告,研学结束后开展班级分享交流。
专业导师赋能:当地组织非遗传承人、产业技术人员担任研学导师,结合自身从业经历讲解本土产业与文化故事,丰富课堂之外的知识维度。
实训范例:山东理工大学“田埂跳动”实践团在科技小院开展棉花生长数据测量,学生利用卷尺、叶绿素仪等工具规范测量株高、果枝数等指标,并在总结环节结合气象资料进行统计分析。
三、普惠参与:打通“最后一公里”的教育公平
降低经济门槛:统筹财政经费补贴乡村学校研学开支,消除家庭经济障碍,不让任何学生因费用无法参与实践活动。
平衡安全与自由度:短途就近研学降低交通安全风险,学校搭配足额教师、志愿者随行看护,细化现场管理规范。
常态化更新:定期更新研学课程内容,结合本地产业、文化新变化优化实践项目,保持研学课堂的新鲜感与教育价值。