何永康评《赤兔之死》背后：满分作文如何诞生？

　　2001年高考满分作文《赤兔之死》的“伯乐”——南京师范大学文学院教授何永康于2026年8月8日逝世，享年84岁，作者蒋昕捷发文悼念，称其离去是“语文界的巨大损失”。

　　一、阅卷现场：何永康如何拍板给满分？

　　初评争议：《赤兔之死》初评时两位阅卷老师打分差距大，一位打58分，另一位仅给45分，认为“形式大于内容”，按规定触发三评程序

　　专家组复核：仲裁组三位老师关起门来反复研读10遍，确认文章历史逻辑、文学典故与题目要求全部吻合，绝非投机取巧

　　何永康决策：作为阅卷组长，何永康认为“语言非常老练，词汇也很丰富，既然已58分，离满分只差2分，没有别的大毛病，索性给满分”

　　二、事后表态：何永康的评析与澄清

　　主动回应争议：面对社会关于“文言作文是否值得满分”的讨论，何永康在《扬子晚报》发表署名评论《就〈赤兔之死〉讲几句话》，肯定考生扎实的古白话语感与叙事能力，认定文字驾驭力远超同龄人

　　坦诚修正细节：何永康指出原文扣“诚信”主题存在细微偏差，对外传播的示范版本由他本人微调措辞、增补“人因诚信而存”相关表述，但评分等级保持满分不变

　　导向声明：何永康明确表示给满分意在鼓励个性化才情，并不提倡中学生刻意模仿文言写作，呼吁社会理性看待满分范文

　　三、深远影响：从一篇作文到一代人的高考记忆

　　成就一段传奇：何永康的这一拍板，直接促成南京考生蒋昕捷被南京师范大学破格录取，改变了后者的人生轨迹

　　倡导质朴文风：蒋昕捷回忆，何老师鼓励“百花齐放、鼓励学生创新，鼓励质朴的文风”，这种阅卷导向惠及数届江苏考生

　　最后的担当：蒋昕捷在悼念中感慨——“何老师们不在了，没人再敢把这些优秀作文公开展示出来”，背后是阅卷人敢担责任的勇气