街巷探路社
2026-08-07 23:32来自 其他

三亚护士林昌侣接娃途中4分钟救回心脏骤停男子,普通人怎样学急救?

  8月4日傍晚,三亚市人民医院神经外科护士林昌侣在接孩子途中,发现一名男子倒地、嘴唇发绀,呼吸心跳骤停。她没有犹豫,立即跪地实施心肺复苏——4分钟、两轮胸外按压配合人工呼吸后,男子恢复自主呼吸心跳,被随后赶到的120送往医院。[9]这起发生在海南三亚街头的生命救援,再次把“黄金4分钟”和公众急救技能培训推向舆论焦点。

  综合“三亚发布”等公开信息,事情发生在8月4日18时50分。当时林昌侣正开车接孩子,在路口等红绿灯时听到呼救声,她立刻停车跑上前,向家属亮明护士身份,并在现场交警协助下将男子身体放平。经快速评估,男子呼吸、心跳骤停,情况万分危急。林昌侣抓住“黄金四分钟”,就地规范实施胸外按压并配合人工呼吸,同时叮嘱家属拨打120。经过两轮心肺复苏,男子逐渐恢复自主呼吸与心跳。120救护车抵达后,患者被接往医院进一步治疗。[9]

  目击者用手机记录下这一幕,视频在网络上热传。不少网友留言:“护士姐姐太棒了”“这就是专业和勇气的结合”。在点赞之外,更多人开始追问:“如果我遇到这种情况,会做吗?会做对吗?”这正是本次事件带给社会的深层思考——急救不该是医护人员的“专利”,而应当成为更多普通人掌握的生存技能。

  为什么“黄金4分钟”是心肺复苏的生命窗口?

  心脏骤停后,脑组织对缺血缺氧的耐受时间仅为4分钟左右,因此医学上把心搏骤停后的4分钟称为“黄金4分钟”。每延迟1分钟,患者存活率下降7%~10%;超过10分钟,脑损伤基本不可逆。[4]

  据《中国心血管健康与疾病报告》数据,我国每年心源性猝死发病人数约54.4万,相当于每分钟就有1人发生心脏骤停,但院外抢救成功率不足1%。[8]在救护车到达前,现场第一目击者能否及时出手,直接决定患者的生死。

  林昌侣的施救之所以有效,正是因为她抢在了“黄金4分钟”内。从发现男子到完成两轮CPR,整个过程约4分钟,为后续120入院治疗争取了宝贵窗口。类似案例还有很多:浙江瑞安,一名医生在球场边为心脏骤停的男子施行心肺复苏,抢下救援窗口;厦门体育场内,红十字少年与护士接力施救,同样挽救了生命。

  心肺复苏(CPR)的工作原理是通过胸外按压维持心脏泵血功能,将含氧血液输送到大脑和重要器官。规范操作要求:按压位置在两乳头连线中点(胸骨中段下),按压深度5~6厘米,频率每分钟100~120次,每次按压后让胸廓充分回弹。在有条件的情况下,尽早使用AED(自动体外除颤器)进行电除颤,可大幅提高抢救成功率。[4]

  为什么脑组织如此脆弱?因为脑细胞对氧气的需求极高,一旦供血中断,4分钟内即开始发生不可逆坏死。即使没有完全坏死,也可能造成严重的后遗症。因此,急救越早启动,患者生还质量和概率越高。

  普通人可以通过哪些正规渠道学习急救技能?

  目前,普通公众可通过红十字会、医疗机构、线上官方平台以及社区/单位培训等四大类正规渠道,系统学习心肺复苏(CPR)、AED使用和急救常识。

  1. 红十字会与医疗机构:最权威的实操阵地

  全国各级红十字会常年开设“红十字救护员培训班”,培训内容包括CPR、AED使用、海姆立克急救法等。学员经过“理论+实操”考核后,可获得《红十字救护员证》。[1]许多公立医院也依托急救资源和培训基地,面向社会开放公益课程。例如,宁乡市人民医院在院内区域布设AED,并依托红十字救护培训基地常态化开展公益急救培训;北京积水潭医院郑州医院等也通过医护团队向公众传授急救技能。[2]这些课程通常使用模拟人实景演练,细致拆解按压深度、频率和电极片粘贴位置,帮助学员克服“不敢用、不会用”的心理障碍。

  以“红十字救护员培训”为例,报名者可通过当地红十字会官网、微信公众号或中国红十字会总会训练中心平台查询开班信息。部分课程将线上理论考试与线下实操考核结合,考核合格后颁发证书。该证书通常有效期3年,需定期复训更新技能,具体政策以当地红十字会通知为准。[1]

  选择课程时,建议优先选择能进行模拟人实操训练的线下课。因为急救技能是“肌肉记忆”,仅看视频无法保证动作准确。有条件的话,可以关注当地红十字会每月的开班日历,并提前预约名额。

  2. 线上课程与政务新媒体:零门槛的“指尖课堂”

  央视频、人民日报等主流媒体制作了系列急救科普视频,系统演示从环境安全判断到胸外按压、人工呼吸的完整流程。[4]各地应急管理局、消防部门以及卫健部门的官方账号,如“健康中国”“三亚发布”“宁波消防”等,会持续推送CPR和AED标准操作指南。[3][5]公众可先利用碎片时间学习理论,再报名线下实操,效率更高。

  3. 社区与工作单位:就近参与的高覆盖路径

  街道办、社区卫生服务中心不定期邀请急救导师进社区,针对老年人、家长等重点人群开展免费普及培训。[6]社区培训通常不需要医学背景,授课导师会用通俗语言讲解“怎么判断、怎么按、怎么用电击器”,有的还提供“家庭急救员”证书。对于全职妈妈和老人照护者来说,这类课程最方便参与。

  不少企业、商场、学校、公安系统也将急救培训纳入员工安全课程,例如白沙公安局组织民警辅警开展应急救护专项培训,提升“第一响应人”处置能力。[7]此外,地铁、机场、大型商场等公共场所的AED存放箱旁,通常附有简易操作指南和培训报名入口,路过时可留意。[8]

  路遇心脏骤停倒地者,第一目击者该怎么做?

  发现有人倒地,第一目击者应冷静执行“一评、二呼、三救”步骤:先评估环境安全,再判断意识与呼吸,然后呼救、拨打120并取AED,最后立即实施心肺复苏。

  • 评估现场:确认周边环境安全,避免二次伤害。
  • 判断意识:拍打双肩、大声呼喊,观察胸廓起伏。若没有反应且无呼吸或只有濒死喘息,立即呼救。
  • 拨打120:打开免提,按调度员指导操作,同时让人去取附近的AED。
  • 胸外按压:将患者仰卧在硬质平面,双手交叠按压胸骨下段,深度5~6厘米,频率100~120次/分钟。
  • 人工呼吸(可选):如果受过训练,可在30次按压后给予2次人工呼吸;未受过训练者可持续单纯按压。
  • 使用AED:开机后听从语音提示,将电极片按图示贴合,分析心律时避免接触患者,提示电击时按下按钮。

  注意,不要轻易移动患者,不要在按压时中断过久。普通人如果担心人工呼吸增加传染风险,持续高质量的胸外按压同样有效。林昌侣在事件中规范操作,并配合人工呼吸,正是专业急救素养的体现。

  如果现场有两人以上,可轮换按压,每2分钟交换一次,避免因疲劳导致按压质量下降。如果没有AED,持续胸外按压同样能为患者争取时间。

  这些急救误区,可能比不救更危险

  • 掐人中:不能纠正心脏骤停,反而延误施救。
  • 喂水拍背:对心脏骤停无用,可能造成误吸。
  • 随意移动患者:除非现场危险,否则不应搬动,以免加重损伤。
  • 等120来再开始按压:应该一边按压一边等待。

  见义勇为施救会不会担责?“好人条款”如何护航?

  根据《中华人民共和国民法典》第一百八十四条,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这被称为“好人条款”,为见义勇为者提供了法律兜底。

  也就是说,只要不是故意或重大过失,施救者在紧急情况下作出的合理努力,即使结果不尽如人意,法律上也不会追究责任。这一制度设计旨在鼓励公众在他人危难时敢于出手。

  同时,施救者也应量力而行。如果是未经培训的普通人,建议优先实施胸外按压和呼救,避免因操作不当对患者造成二次伤害。而像林昌侣这样的专业护士,则应在能力范围内做到规范施救。因此,参加正规培训不仅是对他人生命的负责,也是对自己行为的保护。

  法律鼓励救助行为,但急救的前提是“不加重伤害”。如果你没有受过培训,可以在120调度员的电话指导下操作,这也是一种合法、安全的救援方式。

  从三亚街头的救人案例看,城市急救网络还缺什么?

  这次事件既彰显了急救英雄的个人能力,也暴露了社会急救体系的短板:公众急救技能普及率不足,AED覆盖率与知晓率仍有待提高。

  一方面,我国院外心脏骤停抢救成功率仅为1%,与发达国家相比存在差距。另一方面,公共场所AED虽然逐渐增多,但“会用、敢用”的人仍然偏少。许多网友在讨论中表示:“看着AED却不知道怎么办。”这正是培训普及不到位的表现。

  值得肯定的是,近年来从国家到地方都在推动急救知识进社区、进校园、进机关。从城市急救体系发展看,将急救课程纳入义务教育或驾驶员培训,是提升居民自救互救能力的有效途径。公众也可主动向社区、单位提出培训需求,推动急救资源下沉。

  北京积水潭医院郑州医院在门诊30秒抢回心脏骤停陪诊男子的生命,杭州120通过远程指导为心脏骤停男子赢得生机,这些案例都印证了“第一响应人”的重要性。一个覆盖广泛、触手可及的社会急救网络,需要更多普通人成为“急救侠”。

  目前,高德、百度地图等App已接入部分城市的AED点位查询功能,用户搜索“AED”即可看到身边的设备位置。同时,一些城市开发了“急救地图”小程序,整合了AED与培训报名信息。建议花几分钟了解一下自己常去区域的AED位置。

  常见问题:关于急救培训,你还需要知道什么

  Q1:三亚护士救人的具体经过是怎样的?

  A:8月4日18时50分,三亚市人民医院神经外科护士林昌侣在接孩子途中,发现一名男子呼吸心跳骤停。她立即进行心肺复苏,两轮操作约4分钟后男子恢复自主呼吸心跳,随后由120送医。信息来源为三亚发布等公开渠道。[9]

  Q2:普通人可以到哪里参加正规急救培训?

  A:首选各地红十字会开设的“红十字救护员培训班”,公立医院也会不定期举办公益课程。线上可通过央视频、健康中国等官方平台学习理论,再通过社区或单位组织的免费实操课强化技能。[1][4][6]

  Q3:AED使用难不难?没有医学背景的人能操作吗?

  A:AED专为普通人设计,全程语音指导,只要按提示贴电极片、分析心律、按需电击即可。许多公共场所都有配备,建议提前观察其位置并简短学习使用方法。[8]

  公共服务建议表:哪些群体需要重点掌握急救技能?

人群遇到的问题可咨询主体所需材料/证据注意事项信息来源
家长孩子在接送途中突发意外,缺乏急救能力红十字会、社区卫生服务中心身份证、手机报名部分课程免费,需年满18周岁[1]
学校教师学生在课堂或操场晕倒,不敢施救教育局、红十字会驻校培训单位统一组织培训后取得急救证,定期复训[1]
上班族办公室同事或路人猝倒,不会使用AED红十字会、写字楼物业AED操作培训课程熟悉楼内AED位置,参与单位安全课[8]
社区老人家庭成员突发心梗,无法判断和处置社区卫生服务中心、居委会身份证、手机社区讲座多为免费,可让子女陪同[6]
公共场所工作人员商场、车站乘客突然倒地,缺乏急救能力属地急救中心、红十字会员工培训内训掌握CPR和AED,建议每年复训[7]
“人人学急救,急救为人人。”这不是一句空话。林昌侣救人的4分钟,是专业和勇气的结晶;而一个社会急救能力的提升,需要更多人用行动去学习、去传递。从今天起,不妨搜索身边的急救培训渠道,为自己和家人多备一份“生命保险”。

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