费曼在长文中具体回忆了哪些校园霸凌细节？

2026年7月28日，吴镇宇的儿子吴费曼在社交平台晒出高中毕业照，并发布长文首次详细回忆了小学时期遭遇的校园霸凌细节，引发广泛关注与讨论。

一、直白的肢体伤害与财物侵犯细节

费曼在长文中具体列出了自己遭受的几类霸凌行为，包括直接的肢体伤害和财物侵害。

拇指被厕所门夹：费曼回忆，自己曾“经历过大拇指被厕所门夹”，这是同学故意为之的恶意伤害行为。

书包被丢游泳池：他的书包曾被同学恶意扔进游泳池，导致物品受损，这是典型的财物侵犯行为。

五年级的肢体冲突：忍无可忍之下，费曼在五年级与霸凌他的同学打了一架。他在文中描述，自己“控制不住的流泪”，当拎起凳子要挥过去时被老师制止。随后发现对方是一名空手道黑带，他自己因此“喜提熊猫眼”。

二、持续的言语欺凌与社交孤立细节

除了直接的肢体和财物侵害，费曼还长期遭受言语攻击和社交上的排斥与孤立。

嘲笑容貌与其他元素：费曼明确提到，自己长期“被嘲笑容貌与其他元素”，这是一种持续性的言语欺凌。

因“奇怪”的性格与爱好被孤立：他自述，可能是因为自己“性格奇怪”或者兴趣爱好“不正常”，导致难以融入已有的同学群体。他唯一的好朋友在二年级认识，却在三年级分班后，于四年级离校，这加剧了他的孤独感。

课堂上的疏离感：费曼回忆，一年级时班主任曾告诉他的妈妈，他在班上“钓鱼”（走神）。上课时，他只能拿着铅笔和尺子自己玩“文具大乱斗”，因为他有自己的群体，而自己无法融入。

三、走向和解与自我认同的成长之路

费曼在长文中并未停留在对伤痛的控诉，而是详细描述了自己如何逐步走出阴影，并与过去达成和解。

网络成为精神寄托：在遭受现实中的排挤后，费曼开始更多地使用互联网，并认识了一群至今仍有联系的网友。他曾表示“互联网才是我真正的家”。

与霸凌者意外成为朋友：五年级打架事件后，两人立即和好。费曼写道“我们两个都有错”，并达成了“不想继续在老师办公室浪费时间”的共识。后来，因为一些校园事件，他和这位空手道黑带的同学成为了很好的朋友。

找到属于自己的群体：六年级时，他认识了新朋友杰瑞，而他的兴趣爱好“动漫”也逐渐大众化。中学时，他慢慢学会了融入校园生活，并拥有了自己的好朋友群体，也就是后来的乐队成员。

深刻的自我感悟：在长文最后，费曼感悟道：“其实我们都是奇怪的人，真的正常的人那些都是真正的奇怪人……我们只不过要找到让我们可以舒服地‘暴露’自己的环境与群体。”他感谢了亲人、没有放弃他的老师以及接受他的朋友们，并表示“经历过风雨才懂得珍惜当下”。