王虹回应：高考无缘北大数学系，如何逆袭斩获菲尔兹奖？

菲尔兹奖得主王虹回应了自己为何未能直接就读北大数学系：当年北大数学系在广西仅招收一名学生，她的高考分数未能达到该专业的直接录取线，因此被调剂至地球与空间科学学院，但入学伊始她便锚定转系目标，最终在大二成功转入数学系。

一、招生名额限制下的遗憾

2007年，年仅16岁的王虹以653分的高考成绩考入北京大学，但当时北大数学系在她所在的广西省只招收一名学生，而她的分数并未达到直接录取的要求，最终被调剂至地球与空间科学学院。

二、从入学首日就定下的转系目标

王虹在采访中表示，她从小就一直想学习数学，入学前得知北大有通过考试转系的机会，因此从踏入校园的第一天起，她就决心要转入数学专业。王虹说：“做数学，我是非常肯定的。”因为她有个充满“野心”的想法——做数学能留下一些东西，“说不定哪天就能证明一个定理”。

三、被称为“二次高考”的艰难转系过程

转系过程极为艰苦，被形容为“二次高考”。

同时修读两个专业：王虹需要一边完成地球科学专业的课程，一边按数学系培养方案自学，且受学分限制，在几何、高等代数、数学分析三门核心课中只能选修前两门，数学分析只能靠自学。

自学数学分析：她大部分时间都待在图书馆和教室里自习，硬是凭毅力啃下了这门关键课程。

成功转入：付出巨大努力后，王虹在进入北大的第二年（大二）如愿转入数学系。

四、转入后的巨大落差与挣扎

成功转入数学系后，王虹面临了新的挑战。

从“高光”到“小透明”：她身处一众奥数金牌得主的“窝”里，几乎成了“小透明”。北京大学教授田刚也坦言，她不是竞赛生，在班上的表现并非最亮眼。

成绩垫底：她发现大学数学与自己想象中截然不同，难度激增，自己一度成绩垫底，甚至怀疑自己“数学家至少能把题做出来吧”。

“一直在挣扎”：王虹用“一直在挣扎，能生存下来就不错了”来形容她在北大数院的那段经历，巨大的压力让她对坚持数学产生了动摇。

五、在异国重拾方向的坎坷

去法国学建筑：2011年本科毕业后，王虹前往法国巴黎综合理工学院读研，其间因极度挫败甚至曾脱离数学半年，转而去学习建筑并到建筑事务所实习。

发现还是更喜欢数学：在尝试过程中，她发现建筑同样艰难，且创作自由受限，意识到自己“还是更喜欢数学”，于是决定回归。

遇到“伯乐”导师：在麻省理工学院读博期间，她遇到了导师拉里·古斯。古斯从不打断她的想法，鼓励她把所有想法“倒出来”，这让王虹逐渐建立了自信，不再纠结于是否“擅长”数学。

六、王虹经历带来的核心启示

王虹这条“曲线救国”的路径打破了大众对“天才”的一路开挂的想象，给出了更值得借鉴的启示。

起点不决定终点：高考分数限制了她进入数学系的起点，但并未阻止她最终攀登至数学最高领奖台。

热爱与韧性胜过天赋：在满是天才的环境中，让她坚持下来的不是天赋碾压，而是对数学纯粹的热爱和日复一日的死磕。

允许迷茫与绕路：她曾在法国转学建筑，允许自己“浪费”半年时间去试错，最终通过对比更加确认了自己的方向。

非典型成长的力量：她的经历证明，在学术道路上，慢一点、绕一点，只要方向正确，同样能走得很远。