邓煜少年围棋失利，转身数学登顶菲尔兹奖

菲尔兹奖得主邓煜在少年时代曾无限接近职业围棋选手的道路，那一局定段赛的失利，反而让他转身走进了数学的殿堂。

一、围棋少年的起步

邓煜6岁开始学习围棋，课余时间几乎都用来练习。他的围棋天赋很快显现，在深圳市少儿围棋比赛中，没有接受过专业训练的他拿下了第二名。小学一二年级时，他曾在学小提琴后发现自己“没有这一领域的天赋”，转而投入到黑白世界中。

二、定段赛的遗憾与转折

2001年，刚读初一的邓煜站上了全国围棋定段赛的赛场。这项比赛素有“围棋高考”之称，每年仅有几十人能获得职业棋手资格。邓煜距离定段只差最后三盘棋，只要赢下一盘就能成为职业棋手，但他连输三盘，与职业道路擦肩而过。

当时与邓煜一起在深圳学棋的周睿羊，后来成为了职业九段棋手、世界冠军。邓煜回忆说，两人水平差不多，互有胜负。如果当年定段成功，他说自己可能也会走上和周睿羊相似的道路。

三、数学世界的新征程

定段失败后，邓煜没有沉溺于失落，而是迅速将围棋训练出的计算力和全局观迁移到了数学领域。初二时，深圳高级中学的奥数教练冯跃峰发现了他，开始对他进行一对一培养。此后五年，每逢周末和寒暑假，邓煜都会准时到老师家学习数学，几乎从未间断。

他的专注力令人惊叹。高中历史老师郑国有回忆，普通学生一节课能维持三十分钟专注已难得，邓煜却能四十五分钟全程心神收拢，几乎不走神。他不靠刷题取胜，而是在课堂上把知识点当场理顺吃透。期中期末九科统考，他常年稳居年级第一，最多时甩开第二名六十分。

四、围棋与数学的共通之道

邓煜曾这样解释围棋与数学的相通之处：“下棋和做数学有个相通的地方是，都要观察局面、找到突破口、寻找最合适的一手。”围棋需要在一个复杂局势中敏锐定位关键点，从大量分支中推演出最优变化——这与数学证明中的推演、寻找最优解本质相通。

围棋训练出的“超长链条逻辑推演能力”和“全局权衡的大局观”，一直伴随着他的数学研究。在攻克希尔伯特第六问题时，他采用了下围棋“弃废子”的方法，抛开冗余条件，直击核心突破口。

五、终身的围棋情怀

虽然没能成为职业棋手，围棋却从未离开邓煜的生活。学习累了、没有思路了，他就会下几局放松一下。在国外这些年，他主要跟AI下棋，互有胜负。他的围棋实力至今保持在高水平，在美国围棋协会拥有7.47段。

在国内围棋平台“101围棋网”上，还能搜到邓煜的账号“九点圆”，账号下留存着他自创的围棋死活题，题型构思巧妙，藏着数学家独有的严谨思维。“九点圆”这个ID本身也暗含数学浪漫——这是经典几何定理，任意三角形的三边中点、三高垂足、顶点与垂心连线中点，九点共圆。

六、从棋盘到数学巅峰

2006年，邓煜在第47届国际数学奥林匹克中摘得金牌，世界排名第六。2007年保送北京大学数学科学学院，此后在麻省理工学院、普林斯顿大学深造，最终成为芝加哥大学教授。

2026年，他获得菲尔兹奖，成为中国籍数学家史上第一人。当年那个在棋盘上未能走完的职业之路，最终在数学世界开出了繁花。少年时围棋训练打磨出的计算力、全局判断力，成为他破解百年数学难题的独特优势。正如他所说，“热爱还在，成果总会到来。”