高考志愿填报系统是否应该增加二次确认提示？

山东644分考生误填厦大马来西亚分校被录取一事持续引发热议，公众普遍呼吁志愿填报系统应对高收费、境外就读等特殊项目增设更醒目的二次确认弹窗，从技术层面为考生把关。

一、事件回溯与核心痛点

1. 事件经过

山东考生郭同学考取644分、全省位次6419名，本可冲刺厦门大学本部，却在填报第20个志愿时，误将厦门大学马来西亚分校的电子信息工程专业代码当作本部填入系统。 厦大招生办回应称录取流程合规、无法退档，考生家庭因年收入仅约七八万元、无力承担每年5.1万元学费及海外生活费，面临复读。

2. 争议焦点

系统内虽标注了“马来西亚分校”字样，但考生表示“没注意”，家长坦言“甚至不知道厦大有这所分校”。 类似误报并非首次，2025年贵州就曾有16名高分考生集体误填该校并选择复读。

二、系统改进的必要性

1. 问题重复出现

该事件已连续多年在多个省份发生，表明仅靠考生个人细心难以杜绝。 系统提示不足与城乡信息差构成双重隐患。

2. 信息不对称困境

部分农村家庭对海外分校、中外合作办学等概念缺乏基本认知，在无明确引导的情况下极易混淆。

3. 技术可行性强

在提交前对高收费、跨境就读等特殊志愿弹出二次确认框，技术开发成本低，却可能改变考生人生轨迹。

三、二次确认提示的具体方向

1. 标识醒目化

区分颜色或字号凸显“马来西亚分校”“民办独立学院”等属性

在填报全程保持办学地点、费用区间的固定提示栏

对代码相近的院校增加横向对比提示

2. 信息前置化

考生点击代码时，强制弹出包含办学地点、学费标准、授课语言、学历性质等关键信息的说明窗口

引导考生阅读招生简章后再继续操作

3. 流程强化

对涉及境外就读、高收费项目设置单独的“我已清楚了解”勾选确认步骤

提交前进行整体志愿复核，对特殊类别志愿集中列示提醒

四、系统优化之外的协同措施

1. 加强填报指导

各地教育部门与学校应以多种形式帮助考生厘清本部与分校、校区、合作办学的区别。

2. 完善信息查询渠道

为考生提供更便捷的学费、代码查询与比对服务。

3. 建立救济机制

在规则允许范围内，为确系误填的考生提供申诉途径，实现刚性规则与人文关怀的平衡。